期刊信息
主办:中国中医科学院中药研究所;中华中医药学会
主管:国家中医药管理局
ISSN:1005-9903
CN:11-3495/R
语言:中文
周期:半月
影响因子:1.817375
数据库收录:
北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);化学文摘(网络版);中国科学引文数据库(2015-2016);中国科学引文数据库(2017-2018);中国科学引文数据库(2019-2020);日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类:中药学
期刊热词:
药理
以执业中药师资格考试为导向的中药方剂学
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 一、资料与方法 (一)研究对象: (二)研究方法 (三)评价指标 1. 对比两组学生的阶段测试的平均成绩 2. 对比两组学生的期末考试各题型平均成绩 3. 对比两组学生的阶段
文章目录
一、资料与方法
(一)研究对象:
(二)研究方法
(三)评价指标
1. 对比两组学生的阶段测试的平均成绩
2. 对比两组学生的期末考试各题型平均成绩
3. 对比两组学生的阶段测试和期末考试及格率
4. 对比学生对中药方剂学的学习满意度
(四)统计学分析
二、结果
(一)对比两组学生的分阶段测试的平均成绩
(二)对比两组学生的期末考试各题型平均得分
(三)对比两组学生的阶段测试和期末考试及格率
(四)对比两组学生的学习满意度
三、讨论
四、结论
文章摘要:目的:以执业中药师资格考试为导向探究中药方剂学课程高职教学模式。方法:根据参与教学改革与否,将中药学专业学生分为观察组和对照组。其中对照组采用传统方式授课,观察组参与教学改革。对比两组学生阶段测试和各题型平均成绩、阶段测试和期末考试的及格率与学习满意度。结果:观察组学生的阶段测试和期末考试各题型平均成绩均比对照组高,其中选择题和填空题差异最明显(P<0.05)。后几次阶段测试和期末考试的及格率与学习满意度也比对照组高,尤其在教学方法、教师讲授、理实结合度及学习效果方面的满意度方面的差异最明显(P<0.05)。结论:接轨执业资格考试的中药方剂学课程的高职教学改革,一方面提高了学生的学习兴趣和满意度,另一方面提高了学生的学习成绩,为将来提高执业中药师资格考试通过率指明了教改方向。
文章关键词:
论文作者:陈晓敏 崔宇炜 张英
作者单位:郑州卫生健康职业学院中医教研室
论文分类号:R-4;G712
文章来源:《中国实验方剂学杂志》 网址: http://www.zgsyfjxzzzz.cn/qikandaodu/2022/0708/825.html