期刊信息
主办:中国中医科学院中药研究所;中华中医药学会
主管:国家中医药管理局
ISSN:1005-9903
CN:11-3495/R
语言:中文
周期:半月
影响因子:1.817375
数据库收录:
北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);化学文摘(网络版);中国科学引文数据库(2015-2016);中国科学引文数据库(2017-2018);中国科学引文数据库(2019-2020);日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类:中药学
期刊热词:
药理
基于阅读客户端的理工科学生英语阅读现状调查(3)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】图10 阅读效果不佳原因调查 (二)今后改进的措施 从教学上来说,要多组织形式多样的英语阅读活动,多渠道动员学生参与到阅读活动中来;英语阅读活动
图10 阅读效果不佳原因调查
(二)今后改进的措施
从教学上来说,要多组织形式多样的英语阅读活动,多渠道动员学生参与到阅读活动中来;英语阅读活动要多考虑学生的实际困难,尽量使用大数据和移动媒介辅助阅读;同时要设计合理、可行的阅读任务,所选主题也要尽量符合学生学习和生活的实际,让学生体会语言循序渐进的规律。
从学生自身来说,要转变英语学习的态度。具体来说,首先要有主动、积极的学习态度;其次是要保质保量完成学习任务;再次是要合理安排自己的学习任务,做到语言学习听说读写等各个方面的平衡和协调,不能顾此失彼。
5 结语
阅读能力是重中之重,阅读能力的提升将直接驱动写作和听力能力的改善和提高。 所以,从教学上来说,教师有责任营造一个良好的阅读环境和构设合理且可执行的阅读任务,充分考虑学生的需求和完成能力,充分利用现有的数字和网络资源,为学生提供宽松、有效且愉悦的阅读条件。 从学生来说,虽然部分同学的英语基础很差,但是首先要从心理上克服英语学习的障碍,不能有畏难情绪;其次是要严格要求自己,认真完成老师布置的各项阅读任务,对英语阅读要有循序渐进的规划和方案,并能够持之以恒。
[1] 中国日报[EB/OLJ].http:/ //
[2] 中国英语能力等级量表[EB/OLJ]. https:/ //doc/-.html
[3] 曹海玲,柳明巧. 大学生利用英语APP 阅读英语新闻现状研究[J]. 文学教育,2019 (11):132-133.
文章来源:《中国实验方剂学杂志》 网址: http://www.zgsyfjxzzzz.cn/qikandaodu/2021/0313/515.html